浏览全部资源
扫码关注微信
Published:1991
移动端阅览
雷宏, 解林生. 在工科数学教学中教书育人的探讨[J]. 1991, (S1): 77-82.
DOI:
雷宏, 解林生. 在工科数学教学中教书育人的探讨[J]. 1991, (S1): 77-82. DOI:
正 我国社会主义初级阶段高等学校中德育的任务就是要把青年一代培养成为有社会主义觉悟有共产主义道德品质的四化建设接班人。在整个教育过程中
德育同智育、体育密切联系。教师教书育人的目的在于为四化建设培养“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。其具体规格包括道德品质
思想素质、理论素质和政治素质。在道德品质上
要求大学生具有社会主义的爱国主义、集体主义、劳动观念和共产主义道德修养。在思想素质上
要求大学生树立正确的人生观
具有积极上进的人生理想
自觉成为能够适应社会需要
能动地从事社会主义建设的人才。在理论素质上
要求大学生能够自觉地坚持辩证唯物论
实事求是
理论联系实际
逐步学会运用唯物辩证法和唯物
0
Views
33
下载量
CSCD
Publicity Resources
Related Articles
Related Author
Related Institution